Grieks-Latijn
2de graad
Profiel
Persoonlijkheid
Je bent
- iemand met een brede algemene interesse
- bereid om leerstof bij te houden en te werken aan je studiehouding
- een doorzetter
Leercompetenties
Je kan
- moeilijkere leerinhouden in een korte tijd verwerven voor alle vakken
- logisch redeneren en makkelijk verbanden leggen
- je taalvaardigheid inzetten en in een tekst structuren ontdekken
- op een geordende manier werken en abstracte wiskundige begrippen hanteren
Interesses
- je hebt interesse in de Griekse en Romeinse cultuur en geschiedenis
- je wilt de Griekse en Latijnse taal verder ontdekken
- je wilt de grote auteurs uit de Griekse en Latijnse literatuur in hun oorspronkelijke taal lezen
| GRIEKS-LATIJN (DO) | 3de jaar | 4de jaar |
|---|---|---|
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 2 | 2 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Fysica | 1 | 1 |
| Engels | 2 | 2 |
| Wiskunde | 5 | 5 |
| Nederlands | 4 | 3 |
| Frans | 3 | 3 |
| Latijn | 4 | 4 |
| Grieks | 4 | 4 |
| Richtingsvak+ | 0 | 1 |
| Gemeenschappelijk Funderend Leerplan | 1 | 1 |
| Totaal | 33* | 33* |
| LATIJN (DO) | 3de jaar | 4de jaar |
|---|---|---|
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 2 | 2 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 1 | 1 |
| Fysica | 1 | 1 |
| Engels | 2 | 2 |
| Wiskunde | 5 | 5 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 3 |
| Latijn | 5 | 5 |
| Richtingsvak+ | 0 | 1 |
| Gemeenschappelijk Funderend Leerplan | 3 | 2 |
| Totaal | 32 | 32 |
Het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan bevat volgende onderdelen binnen de richting Latijn: Leren+, IT, Artistieke Vorming (beeld, muziek en audiovisuele media), Mens en Samenleving
Het Gemeenschappelijk Funderend Leerplan bevat volgende onderdelen binnen de richting Grieks-Latijn: IT, Artistieke Vorming (muziek en audiovisuele media), Mens en Samenleving
*zowel het 3de als het 4de jaar Grieks-Latijn: lessenrooster van 33 uur
Verschil tussen Grieks-Latijn en Latijn
Richtingsvakken (geel)
- dezelfde leerinhouden Latijn in een korter tijdsbestek verwerken in de richting Grieks-Latijn
- vak Grieks in de richting Grieks-Latijn
Basisvakken (oranje)
- dezelfde leerdoelen als andere DO-richtingen, maar in korter tijdsbestek verwerven