Alle Latinisten van het derde jaar lazen per twee samen met vier Latinisten van het tweede jaar een Latijnse tekst. Zij hadden deze tekst in de klas voorbereid zodat ze deze op een correcte manier konden uitleggen (grammaticaal en inhoudelijk) aan de leerlingen van het tweede jaar. Bovendien konden leerlingen van het tweede jaar informeel ook nog vragen stellen over de studierichting Latijn.